课程对象 创新性企业各阶层人员 课程目标 从创意、创造、创收三个纬度建立创新的三个环节; 树立全员创新意识,学会简便易行的6种创新方法; 提高员工的动手能力,跨越创造过程中的6个误区; 结合个体、团队、结果三个层面建立创意-创造-创收全新的创新观念; 理解个体在创新团队中的位置,找到合适定位,建立和谐创新团队文化; 以客户导向为基础,建立创新成本意识和风险意识; 从创新结果出发,推动创意的实现,提高组织的创造能力。 推荐项目 挑战99、鼓舞飞扬、达芬奇密码、支援前线、呼吸的力量。 课程收益 创新的挑战拓展培训课程将采用全新的项目体验,利用本课程专用道具,从“破”、“立”、“收”三个维度来说明创新的三个阶段利用科学的测评,明确了创新团队中的人员的角色定位和分工,保证组织的正常运营项目的开展具有竞争性,提升人员的参与程度。通过构筑六种创意方法和跨越六个创造误区,切实帮助组织提升实际解决问题的能力。
课程目标
推荐项目
挑战99、鼓舞飞扬、达芬奇密码、支援前线、呼吸的力量。
课程收益
创新的挑战拓展培训课程将采用全新的项目体验,利用本课程专用道具,从“破”、“立”、“收”三个维度来说明创新的三个阶段利用科学的测评,明确了创新团队中的人员的角色定位和分工,保证组织的正常运营项目的开展具有竞争性,提升人员的参与程度。通过构筑六种创意方法和跨越六个创造误区,切实帮助组织提升实际解决问题的能力。
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